- · 《当代医学》栏目设置[06/29]
- · 《当代医学》数据库收录[06/29]
- · 《当代医学》投稿方式[06/29]
- · 《当代医学》征稿要求[06/29]
- · 《当代医学》刊物宗旨[06/29]
《当代外语研究》2017年总目录
作者:网站采编关键词:
摘要:大家治学 当下翻译研究中值得思考的几个问题 许钧 (3-1) 特稿 经典与新锐辉映,理论与应用齐飞--英语写作要加强“一体化”与“本体化”研究 杨永林 (2-3) 自然与自由的追随者--重新认
大家治学
当下翻译研究中值得思考的几个问题 许钧 (3-1)
特稿
经典与新锐辉映,理论与应用齐飞--英语写作要加强“一体化”与“本体化”研究 杨永林 (2-3)
自然与自由的追随者--重新认识梭罗 王光林 (2-8)
有机教育与语言科研 王寅 (3-8)
星空堂
对于“国标”,我们在期盼什么? 郭英剑 (2-1)
办外语专业,我们的参照系在哪里? 郭英剑 (3-6)
“大类招生”后,英语专业靠什么吸引优秀生源? 郭英剑 (4-1)
“大类招生”意味着,所有专业都没有一年级了! 郭英剑 (5-1)
外语专业“例外论”,能否应对“大类招生”改革? 郭英剑 (6-1)
语言加工研究
掩蔽启动效应的机制及原理 乔晓妹 张鑫雯 (1-1)
中文朗读和默读下词频与笔画数的副中央凹-中央凹效应 张慢慢 张心如 符颖 杜红 臧传丽 (1-5)
噪音背景对中国大学生英语听力理解的影响 杨小虎 赵勇 徐俪珑 汤雯婷 朱新瑜 包安迪 赵宗琬 (1-12)
跨文化交际
主持人语:新形势下跨文化英语交际能力及其培养研究 陈新仁 (1-18)
英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议 陈新仁 李捷 (1-19)
“第三空间”与跨文化交际能力培养 李敬梅 王晓冬 (1-25)
我国英语专业跨文化交际教材内容研究 吁思敏 (1-29)
中山大学外国语言文学论坛
主持人语:后现代之后的语言文学反思 王东风 (3-14)
后现代知识批判的悖论:谈谈系统知识与思辨之关系 曲卫国 陈流芳 (3-15)
翻译伦理与译者的语言服务意识 蒋骁华 (3-20)
争论与说服--《纽约时报》社论“可辩驳”立场的话语模式 齐曦 (3-24)
汉德韵律系统中超音段主要特征的对比分析 李享 (3-29)
处于语义语用交界的中法祝愿行为比较研究 夏笑笑 (3-36)
“远居内陆……却听到强大的水声”--华兹华斯《序曲》第1卷的意义与影响 朱玉 (3-42)
《搜神记》与日本记纪神话类话考 刘文星 (3-48)
外语阅读教学与研究专栏
外语教学环境中阅读策略发展的研究--以动态系统理论为视角 徐锦芬 刘文波雷鹏飞 (6-3)
语篇阅读推理及语言学习者语篇推理能力的培养 范琳 王震 (6-11)
深度阅读,如何深入?--基于用法研究的阅读训练新视角 杨永林 (6-17)
工作记忆抑制机制对第二语言句法歧义句阅读加工的影响研究 王金铨 俞峰 杜文娜 (6-39)
对“真实性”英语阅读教学的理论探讨 王骏 (6-46)
语料库语言学与翻译学
中西学者学术论文中N that-cl型式的语料库对比研究 肖若琳 卫乃兴 (1-34)
构建基于语料库的中国“法律术语社区”--以“调解”一词为例 彭楚秋 陶友兰 (1-42)
从赛珍珠《龙子》看中国民间抗战--一项基于语料库的语义分析 方颖 周卫京 (5-54)
基于语料库的我国英语学习者话语自我重复研究 姚剑鹏 (5-60)
语言学研究
虚拟位移的语法构式特征研究 钟书能 刘爽 (1-51)
中国英语学习者近义词使用情况的语义韵新解--对比affect和influence 孙莉 (1-57)
心智哲学视域下的“然后”虚化动因分析 李汶璟 (1-61)
ELF视角下再议二语学习者的“口语石化”现象 彭程 鲍珍 (1-67)
《黄帝内经》中情志词的范畴化问题研究 廖正刚 刘愉 (2-14)
系统功能语言学视角下的英汉情态对比研究--以政治新闻语篇为例 任凯 王振华 (2-20)
实现优选论的原理和机制 徐政 (4-3)
后现代哲学视野下的对话构式语法研究 曾国才 (4-10)
生态语言学研究与和谐话语分析--黄国文教授访谈录 赵蕊华 黄国文 (4-15)
国内外交语言研究综述--现状、问题与反思 范武邱 信萧萧 (4-19)
中国英语学习者英语单词素名词和动词加工机制的ERP研究 陈士法 祝丽辉 王亚 杨欣 顾晓岗 杨连瑞 (6-51)
含义理论视阈下的道德断言新解 梅轩 (6-57)
文章来源:《当代医学》 网址: http://www.ddyxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0927/518.html
上一篇:中医药在当代的地位和作用
下一篇:汇聚青春创新力量 绽放红医创业梦想