教育理论与教育管理论文_当代医学院校大学生手_当代医学杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_当代医学院校大学生手

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文章摘要:目的探究当代医学院校大学生手机成瘾流行现状、心理健康状况及影响因素。方法采用整群分层抽样方式抽取2021年9月-10月南昌医学院1500名本科学生为研究对象，使用一般情况调查、手机成瘾性指数量表、大学生自我控制量表（SCS）修订版、中国大学生心理健康筛查量表及行为量表进行现场问卷调查，并采用多元线性回归、单因素及多因素Logistic回归模型进行统计分析。结果 44.70%大学生（成瘾组650名）MPAI评分≥51分，55.30%（正常组804名）MPAI评分＜51分；两组在SCS评分冲动控制维度及总分比较差异显著（P<0.05）；成瘾组心理健康状态1-3级风险累计比例为70.15%显著高于正常组的49.50%（P<0.05）；男性（OR=5.581，95%CI=2.286-13.626）、单身（OR=37.326，95%CI=14.919-93.387）、低年级（OR=547.447，95%CI=154.188-1943.718）、久坐（OR=4416.312，95%CI=1202.242-16222.874）均是影响医学院校学生手机成瘾的独立危险因素；SCS（OR=0.559，95%CI=0.477-0.656）、经常运动（OR=0.029，95%CI=0.017-0.049）、作息规律（OR=0.044，95%CI=0.021-0.090）、正面信息（OR=0.234，95%CI=0.100-0.546）均为保护因素。结论当前医学院校大学生手机成瘾与心理健康及自我控制能力密切相关。可通过加强体育运动，积极获取正面信息，提高自我控制能力，促进降低手机成瘾性及心理健康风险等级。

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论文分类号:G444