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医学教育与医学边缘学科论文_“专博”与“专
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摘要:文章摘要:深入贯彻落实国家文件精神,通过文献查阅、赴相关高校及单位走访调研等形式,掌握并提炼出中医博士专业学位研究生(以下简称“中医专博”)培养中存在的关键问题,经
文章摘要:深入贯彻落实国家文件精神,通过文献查阅、赴相关高校及单位走访调研等形式,掌握并提炼出中医博士专业学位研究生(以下简称“中医专博”)培养中存在的关键问题,经专家访谈、会议研讨等方式,提出构建 “专博”与“专培”相结合的新型培养模式,采取培养目标、培养过程、评价标准的“三结合”途径,将中医专博临床培养目标与中医专科医师规范化培训(以下简称“中医专培”)相对接,要求中医专博临床能力达到“初年中医主治医师水平”之中医专培目标,并形成包括培养年限、课程学习、临床实践、培养流程主要环节、学位论文要求等全要素在内的中医“专博”与“专培”相结合培养方案和统一标准、具有可操作性的考核评价体系。并以实证研究方式将这一新型培养模式付诸实践,通过对试点单位中医专博的学业成绩、就业情况,以及用人单位、学生和导师满意度调查等进行的综合分析,证实新培养模式有效、可行,为高等中医药院校中医专博培养提供可借鉴的模式和经验。
文章关键词:
论文作者:张立平 李磊 杨晓晖 王伊光 闫英 赵琛
作者单位:北京中医药大学
论文分类号: R-4;G643
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文章来源:《当代医学》 网址: http://www.ddyxzzs.cn/qikandaodu/2021/1213/1070.html